SISTEM VEMMABUILDER

"Peluang besar Anda mungkin tepat di mana Anda sekarang." - Napoleon Hill
Watch Bisnis Anda Meledak!
Bahkan, Supri Adi, yang VemmaBuilder ™ Sistem adalah semua yang Anda butuhkan untuk memulai bisnis Anda sendiri segera. Nama saya Ex Lim Boo, dan saya Anda Sukses Pelatih dan Enroller. Saya sangat mendorong Anda untuk bergabung dengan saya dan tim dinamis kami dari ahli pemasaran, sehingga Anda dapat mulai memperoleh aliran penghasilan segera.
Bila Anda bergabung VemmaBuilder ™, Supri Adi, Anda akan mengambil kontrol dari suatu keajaiban teknis. negara VemmaBuilder s ™ '-of-the-art bisnis online sistem bangunan yang didukung oleh para ahli pemasaran Internet atas dan terkemuka, pengusaha usaha rumahan di seluruh dunia. The VemmaBuilder ™ System ini didasarkan pada ras yang sama Sistem otomatis yang telah membuat sendiri alat bisnis-bangunan premier di Internet. Ini adalah Sistem sangat inovatif dan unik bahwa Paten adalah menunggu di atasnya. Sekarang Sistem ini luar biasa telah dihukum bekerja untuk VEMMA ™ dan ANDA.
Supri Adi, Anda tidak perlu membangun sebuah situs web, produk kapal, atau membuat account merchant. Anda dapat mendapatkan bahkan sebelum Anda belajar. VemmaBuilder ™ adalah mudah. Tidak perlu pengalaman. Hanya point dan klik, dan membiarkan yang luar biasa kami, inovatif, teknologi patent-pending melakukan sisanya!
Anda tidak perlu mencari produk untuk dijual - kami telah membuat perjanjian dengan New Vision International ® untuk menjual fantastis VEMMA ™ Program Nutrisi. New Vision ® adalah Kesehatan sukses 10 tahun dan Kebugaran perusahaan. New Vision's VEMMA Program Nutrisi ™, yang menampilkan sifat-sifat kesehatan yang menakjubkan dari Manggis, cepat menjadi Grail Kudus dan industri Kebugaran Kesehatan.
Jika Anda telah dalam pemasaran jaringan sebelum, Supri Adi, Anda akan menghargai ini: panggilan Tidak lebih dingin (kecuali jika Anda benar-benar mencintai mereka), malam dan pertemuan akhir pekan dan presentasi, dan mendekati orang asing. Temui masa depan network marketing. Temui VemmaBuilder ™!
Dilihat koran akhir-akhir ini? Berita utama ekonomi menakutkan. Pengangguran naik. Pendapatan Rumah Tangga adalah bawah. Di seluruh dunia, jutaan orang mencari keamanan keuangan, dan pensiun bermartabat, dan kenikmatan sebuah paruh waktu yang disempurnakan atau penuh-waktu pendapatan dapat membawa mereka. jalan tradisional untuk kekayaan telah runtuh. Orang-orang mencari cara baru untuk sejahtera. Orang-orang mencari VemmaBuilder ™.
Yang harus Anda lakukan untuk menghasilkan uang, Supri Adi, adalah mengundang orang untuk menjelajahi situs web ini, yang sudah memiliki nama Anda di atasnya!
INI ADALAH LUAR BIASA! Tell Me LEBIH!

Read More

MEMILIH PRODUK A

Program Nutrisi Vemma 1 / 2 Pack - Paling Populer
    * Sangat mungkin antioksidan yang paling kuat di dunia
    * 1 Vemma pak
    Memenuhi persyaratan untuk memenuhi syarat 2 bonusesYou're untuk bonus ini *:
          o Fast Start Bonus
          o Bonus Sponsor
$ 55,00 USD Program Nutrisi Vemma

    * Sangat mungkin antioksidan yang paling kuat di dunia
    Memenuhi persyaratan untuk memenuhi syarat 2 bonusesYou're untuk bonus ini *:
          o Fast Start Bonus
          o Bonus Sponsor
$ 105,00 USD Paket Asia Dasar Builder


    * Sangat mungkin antioksidan paling kuat di dunia.
    * 4 Vemma Premix paket - persediaan 30 hari untuk 4 orang.
    Layak untuk 8 komisi dan memenuhi syarat bonusesYou're untuk bonus ini *:
          o Fast Start Bonus
          o Siklus Bonus
          o Bonus Sponsor
          o Bonus Team Building
          o Consistancy Bonus
          o Bonus Matching
          o Global Bonus Pools
          o Satu Imbalan Peringkat Kemajuan Waktu
      .
    * Dapatkan hingga USD156, 000/year dalam Siklus Bonus.
$ 420,00 USD Asia Silver Pack Builder


    * Sangat mungkin antioksidan paling kuat di dunia.
    * 6 Vemma Premix pack - persediaan 30 hari untuk 6 orang.
    Layak untuk 8 komisi dan memenuhi syarat bonusesYou're untuk bonus ini *:
          o Fast Start Bonus
          o Siklus Bonus
          o Bonus Sponsor
          o Bonus Team Building
          o Consistancy Bonus
          o Bonus Matching
          o Global Bonus Pools
          o Satu Imbalan Peringkat Kemajuan Waktu
      .
    * Dapatkan hingga USD520, 000/year dalam Siklus Bonus.
$ 630,00 USD Asia Pack Ultimate Builder


    * Sangat mungkin antioksidan paling kuat di dunia.
    * 12 Vemma Premix paket - persediaan 30 hari untuk 12 orang.
    Layak untuk 8 komisi dan memenuhi syarat bonusesYou're untuk bonus ini *:
          o Fast Start Bonus
          o Siklus Bonus
          o Bonus Sponsor
          o Bonus Team Building
          o Consistancy Bonus
          o Bonus Matching
          o Global Bonus Pools
          o Satu Imbalan Peringkat Kemajuan Waktu
      .
    * Dapatkan hingga USD1, 300.000 / tahun di Bonus Siklus.
$ 1,260.00 USD Jumpstart bisnis Anda dengan paket builder canggih. Silakan cek Saya setuju untuk dikenakan biaya bulanan VemmaBuilder Website, dari $ 19,95 USD, dan untuk ditempatkan di kapal Auto Montlhy Produk-dengan produk Vemma saya pilih. Aku juga telah membaca dan setuju dengan kebijakan privasi, anti-spam dan kebijakan pengembalian dana.

Read More

Name:
Email Address:

This HTML form was created by Freedback.

Read More

Anak Bupati Bulukumba Tak Lulus UN Digunjinggkan di Pasar

BULUKUMBA, TRIBUN - Ada sekitar 700-an pelajar SMA, SMK, dan madrasah di Bulukumba yang dinyatakan tidak lulus ujian nasional, Selasa (27/4). Namun, cuma satu siswa yang ramai dibicarakan di Pasar Tua dan Pasar Sentral Bulukumba.

Siswa yang ramai dibicarakan itu adalah Andi Zainul Sukri, putra Bupati Bulukumba AM Sukri Sappewali. Pelajar SMA 1 Bulukumba ini tidak lulus dalam UN.

Kabar ketidaklulusan purra orang nomor satu ini beredar, hanya sekitar 30 menit setelah pengumumannya ditempel di sekolah.

Di Pasar Sentyra tua misalnya yang berada dekat bundaran Phinisi, opusat kota ramai membicarakan ini. Ada yang memberi empati dan kasihan, namun tak sedikit yang menyindir.

Banyak pedagang dan warga yang berada di sekitar rumah toko itu mulai mengaitkan dengan mulai hangatkan pemilihan kepala daerah, dimana Sukri kembali maju untuk bupati untuk kali kedua.

Sejumlah warga dan pedagang di Pasar Sentral baru, juga terdengfar ramai menggunjinkan hasil UN ini. (*)

Read More

Tak Lulus UN, Siswa SMA Kindang Pingsan Lalu Mengamuk

BULUKUMBA, TRIBUN - Suasana emosional mewarnai pengumuman hasil Ujian Nasional (UN) di Bulukumba. Di SMAN 1 Kindang, sekitar 20 km arah utara Buklukumba, sebanyak 68 sisiwanya dinyatakan tak lulus.

Sekitar 12 siswi pingsan, dan sisanya mengamuk dan menangis sejadi- jadinya. Sedangkan yang para siswa mengamuk berteriak, melempari sekolah dengan batu lalu, merusak bangku dan meja sekolah.
Para guru yang menyaksikan reaksi emosional para siswanya ini juga tak kuasa menahan tangis. Karena tak mamu dan memaklumi kondisi psikologis siswanya, mereka hanya terdiam.
SMA 1 Kindang adalah salah satu SMA negeri di Bulukum,ba yang pesentase kelulusan siswanya paling rendah di kabupaten ini. Tingkat kelulusan sebesar 97 persen diraih SMA Herlang.
Kepala Sekolah SMA 1 Kindang M rahman, mengumumna sebanyak 68 dari sekitar 87 sisiwanya dinyatakan tidak lulus dan akan mengulang UN tanggal 10 Mei mendatang.
"Kami sudah beritahu mereka, kalau masih ada ujian susulan, tapi mereka hanya bisa berteriak," katanya kepada Tribun.
Sejak kemarin, pihak sekolah sudah mengetahui rendahnya tingkat kelulusan di SMA yang berada di kampung kelahiran Bupati Bantaeng ini. Pihak sekolah juga sudah mendengarkan kabar jika aka ada aksi pengurusakan datri siswa yang tak lulus.
Makanya, guna mengantisipasi ini dan munculnya ancaman dari paera siswa dan kerabatnya, pihak sekolah mengumumkan hsil kelulusan ini di Kantor Polisi, Mapolsek Kindang, yang berjarak sekitar 300 meter dari SMA 1 Kindang. (*)

Read More

2 Bulan Sebelum UN, Putra Bupati Tendang Adik Kelas

BULUKUMBA, TRIBUN - Ternyata, dua bulan sebelum ujian nasional (UN) dilangsungkan 23 Maret lalu, putra Bupati Bulukumba Andi Zainul Sukri, pernah membuat ulah di sekoloahnya, dan juga menghebohkan daerah itu.

Zainul yang juga siswa IPA 3 SMA 1 Bulukumba ini, tepatnya 13 Januari 2010 lalu, menendang adik kelasnya, Yeril Arma Putra. Kasus dengan delik aduan penganiayaan ini ditangani aparat kepolisian Polres Bulukumba.
Saat itu, Kasat Reskrim Polres Bulukumba AKP Jawaluddin, di Polres Bulukumba, melakukan penyidikan, namun sekitar 12 jam kemuian pihak keluarga mendatangi orang tua korban untuk berdamai,
Aksi anarkis putra bupati ini terjadi sebab Zainul dikabarkan marah ketika Yeril sedang berbicara dengan seorang siswi di kantin tersebut.
Pada malam hari setelah kejadian, kedua pihak menyampaikan ke Tribun bahwa mereka telah berdamai. (*)

Read More

M Nuh: Ujian Nasional Seperti Cek Kolesterol

"Saya bertanya, kalau yang lulus UN 100 persen, nanti ada yang bilang nggak mungkin."

VIVAnews - Menteri Pendidikan Nasional, M Nuh mengakui angka kelulusan ujian nasional (UN) tahun 2010 turun empat persen dari tahun sebelumnya.

Namun, itu bukan berarti UN gagal. "Saya bertanya, kalau yang lulus UN 100 persen, nanti ada yang bilang nggak mungkin," kata dia di kompleks Istana Negara, Jakarta, Selasa 27 April 2010.

Menurut dia, teori ujian masuk wilayah kemungkinan, tidak ada teori kepastian. "UN itu ibaratnya sama dengan mengecek kolesterol. Jadi pentingnya UN untuk melakukan pengecekan. Kalau tidak ada UN, kita tidak tahu [kemampuan siswa] dengan standar yang sama," kata M Nuh.

Saat ini, Kementerian Pendidikan Nasional, tambah dia, telah menyiapkan dan menganalisis sekolah-sekolah yang 100 persen murid peserta ujian nasional tidak lulus.

"Analisis itu seperti sekolah mana saja, apakah negeri atau swasta, ada berapa murid, didirikan tahun berapa, berapa gurunya, dan fasilitasnya seperti apa," jelas M Nuh.

Pemetaan itu, tambah dia, akan disampaikan di publik. "Kalau sudah ketahuan petanya, apa intervensi yang kita lakukan untuk melakukan penguatan," kata dia.

Ada empat penguatan yang akan dilakukan Kemendiknas. Pertama, penambahan infrastruktur. "Karena bisa jadi rendahnya kualitas karena keterbatasan infrastruktur," jelas M Nuh.

Kedua, adalah pada guru-guru. Juga akan diteliti mata pelajaran apa yang paling banyak menyebabkan siswa tak lulus.

"Soal apa yang paling banyak gagal, sehingga pelatihan guru lebih difokuskan terhadap mata pelajaran itu," kata dia.

Ketiga, penambahan buku-buku perpustakaan, diduga ketidaklulusan murid disebabkan kurangnya bahan ajar.

Keempat, pemberian beasiswa karena kemungkinan anak yang gagal mempunyai keterbatasan faktor ekonomi sehingga harus bekerja."

Sekolah yang 100 persen murid peserta UN tak lulus misalnya di Makassar. Di tiga sekolah swasta, SMA Mandiri, SMA Syekh Yusuf Zamman dan SMK Phinisi, tak ada satupun murid yang lulus UN. (hs)

Read More

Prestasi Sekolah Komite Ohio untuk Review Pedoman Pengajaran Topik Kontroversial

The Ohio dewan sekolah telah menyusun suatu kerangka yang akan menetapkan pedoman guru untuk digunakan saat mengajar topik kontroversial di dalam kelas. Proposal bukanlah rencana pelajaran, melainkan template yang opsional yang membimbing guru untuk memungkinkan siswa untuk membentuk penilaian dengan secara kritis menganalisis semua sisi dari suatu subjek yang kontroversial.

The Ohio dewan sekolah telah meminta mereka meninjau draft Komite Prestasi dan membuat rekomendasi pada struktur akhir. Beberapa kabupaten Ohio sekolah sudah menggunakan template yang mirip dengan panduan konsep, sehingga tidak sesuatu yang baru untuk semua sekolah Ohio.

Sebuah pernyataan dalam draft tersebut menyatakan: "Sasaran dari diskusi dari isu-isu kontroversial adalah untuk siswa untuk memiliki pemahaman yang lebih baik tentang masalah ini dan membentuk beralasan bahwa penilaian didasarkan pada analisis kritis terhadap fakta-fakta dan argumen dan terbuka untuk revisi sebagai kondisi berubah. "

Draft dikirim ke komite oleh dewan sekolah Ohio dirilis pada awal September 2006. Ini memberikan aturan sampel bagi guru untuk memberikan kepada para siswa sebelum kelas dimulai perdebatan tentang topik kontroversial. Hal ini juga mengidentifikasi keterampilan siswa yang diperlukan dalam standar sekolah Ohio 'yang perlu ditangani selama diskusi tersebut. Template yang akan membantu guru menargetkan keterampilan penalaran mahasiswa tertentu, yang dapat diterapkan pada semua mata pelajaran yang kontroversial ketika dibahas dalam pengaturan kelas. Tujuannya adalah untuk memberikan siswa dengan konten yang kaya dan menantang, serta memungkinkan diskusi kelas tersebut tanpa perlawanan hukum.

Sejak rilis pedoman yang diusulkan, Namun, oposisi sudah berkembang. Princehouse Patricia, seorang guru di Case Western Reserve University di Cleveland percaya pedoman tersebut akan memungkinkan tantangan berbasis agama untuk subyek evolusi dengan guru dengan menggunakan pedoman sebagai penutup untuk mengajar kreasionisme.

Dia mencatat, sebagai contoh, bahwa analisis istilah "kritis" sudah digunakan dalam rencana pelajaran sekolah Ohio yang mendorong siswa untuk mencari bukti dan melawan evolusi. The Ohio dieliminasi dewan sekolah bahwa rencana pelajaran dan standar sains negara yang berhubungan pada bulan Februari 2006. The Ohio sekolah papan, bagaimanapun, telah meminta perusahaan Prestasi Komite untuk menentukan apakah kurikulum dihapus harus diganti.

Princehouse lebih lanjut mencatat bahwa anggota komite bisa menambahkan kata-kata yang lebih spesifik anti-evolusi ke template yang diusulkan, tapi Ketua Komite Co-Jim Craig menyatakan bahwa tidak ada proposal tersebut telah dibuat. Pedoman adalah untuk semua mata pelajaran kontroversial, bukan hanya evolusi. topik tersebut mencakup namun tidak terbatas pada pemanasan global, imigrasi, evolusi dan hutang nasional. Template akan mendukung mengajar semua mata pelajaran yang kontroversial.

Craig juga menyatakan bahwa ia ingin konsep di mana kedua belah pihak bisa setuju. Dia mengatakan dia tidak ingin komite untuk merekomendasikan pedoman akhir untuk papan, jika rancangan akhir dikompromikan tidak bisa dihubungi.

Read More

Bekerja Keras Sekolah Guru Lebih Menarik Pria

Sekolah kabupaten di seluruh Amerika terus mencari cara untuk menarik lebih banyak orang untuk bidang karir yang selalu didominasi oleh perempuan.
Bekerja Keras Sekolah Guru Lebih Menarik Pria
Oleh Linda Orlando

Untuk wanita beberapa dekade kampanye lebah harus diterima dalam pekerjaan-pekerjaan yang secara tradisional didominasi oleh laki-laki sepanjang sejarah. Sekarang tabel telah berubah. Dengan cepat mendekati tahun baru akademik, sekolah, universitas, dan kelompok pendidikan mencari cara-cara inovatif untuk menarik lebih banyak orang untuk menjadi guru, bidang yang telah didominasi oleh kaum perempuan sejak sekolah umum dimulai. Tujuan meningkatkan jumlah guru laki-laki adalah dua kali lipat-untuk memberikan model peran yang lebih laki-laki untuk anak-anak di ruang kelas, dan diversifikasi kolam kerja guru berdedikasi.

Hanya 21% dari semua guru di Amerika Serikat adalah laki-laki. Di sekolah dasar skala bahkan lebih seimbang-hanya 9% dari guru di kelas awal adalah laki-laki. Banyak pendidik percaya bahwa karena pria dan wanita memiliki gaya yang berbeda dan pendekatan untuk mengajar, campuran lebih seimbang guru perempuan dan laki-laki di kelas awal akan memberikan manfaat besar bagi siswa ketika mereka maju ke kelas menengah dan seterusnya. Menurut Asosiasi Pendidikan Nasional, serikat guru terbesar di Amerika Serikat, proporsi laki-laki mengajar di negara saat ini berada pada tingkat terendah dalam lebih dari 40 tahun.

Bryan Nelson adalah direktur pendiri MenTeach, sebuah organisasi nirlaba yang aktif merekrut orang ke dalam profesi guru. kelompok-Nya bekerja untuk menyediakan orang-orang yang ingin menjadi guru dengan mentor, tunjangan, dan pelatihan khusus. Menurut Nelson, manusia harus mengatasi hambatan beberapa dianggap profesi guru, tidak sedikit di antaranya kekhawatiran tentang gaji, persepsi bahwa karier mengajar isn'ta jantan, dan bahkan kekhawatiran orangtua bahwa guru laki-laki dapat menjadi ancaman bagi anak-anak muda. Nelson percaya bahwa peningkatan jumlah guru laki-laki akan membantu menambah keseimbangan kehidupan sekolah bagi anak-anak sementara menunjukkan kepada mereka bahwa masyarakat nilai-nilai pendidikan lebih dari stereotip jender. Dalam seminar dan kelas-kelas pelatihan, Nelson menekankan pentingnya orang memiliki di kelas dengan menarik untuk kebanggaan mereka. "Saya katakan kepada mereka," Dapatkah Anda membayangkan apa yang Anda lakukan untuk anak-anak ini Kau perintis.? Anda sedang mengajar anak-anak cara membaca. Anda sedang menyiapkan masa depan mereka. "'

Banyak sekolah kabupaten dibatasi oleh undang-undang anti-diskriminasi federal yang membatasi merekrut mereka dan praktek perekrutan. Guru harus dipekerjakan berdasarkan keterampilan dan kemampuan, tetapi jika dua guru memiliki silsilah itu berbeda dengan hanya margin menit, sekolah harus mampu mempertimbangkan jender sebagai positif jika itu berarti mereka dapat meningkatkan jumlah guru laki-laki di staf. Tapi petunjuk federal yang melarang pertimbangan gender apapun saat memutuskan untuk mempekerjakan guru. "Kolam pemohon Anda akan tercemar oleh Anda merekrut teknik jika ada bias jender," kata Lisa Soronen, seorang pengacara staf untuk Sekolah Nasional Asosiasi Dewan. "Cara nyata untuk mendapatkan pengajaran menjadi profesi yang lebih menarik adalah mengubah norma-norma sosial dan struktur profesi pokok individu Tapi tidak bisa melakukan itu.."

Ada tanda-tanda awal untuk perubahan dalam profesi guru yang mungkin mulai bola menggelinding menuju sistem gender yang lebih seimbang. Menurut analisis Gallup, mengajar telah kembali muncul sebagai salah satu top picks karir untuk anak-anak remaja. Tetapi laporan yang sama mencatat bahwa guru laki-laki tetap langka di daerah perkotaan miskin di mana anak-anak usia sekolah tidak memiliki ayah atau model peran laki-laki di rumah. Clemson University telah melembagakan sebuah program berjudul Call Me MISTER, yang sembilan mitra sekolah dalam membantu orang-orang kulit hitam muda menjadi guru sekolah umum. Para siswa dalam program ini mendapatkan dukungan akademis, bantuan uang sekolah, dan magang di sekolah-sekolah lokal. Direktur program, Roy Jones, mengatakan bahwa sejak banyak siswa tidak pernah punya seorang guru laki-laki mereka selama 12 tahun di sekolah negeri, mereka tahu secara langsung apa yang hilang di kelas saat ini. "Hanya ada perbedaan-baik dalam gaya, intonasi suara, hanya kehadiran memiliki laki-laki di-kelas yang banyak anak laki-laki menanggapi terbaik," kata Jones. Sejauh ini, 15 orang telah menyelesaikan program ini dan mulai mengajar di sekolah-sekolah dasar di seluruh South Carolina. Asosiasi Pendidikan Nasional bekerja sama dengan program Call Me MISTER dalam upaya untuk meningkatkan bahwa o nomor 200. "Ini menghancurkan stereotip," kata Jones. "Ada orang-orang muda di luar sana, berkembang menjadi profesional, yang ingin mengejar mengajar, yang ingin bekerja dengan anak-anak Mereka hanya perlu untuk mencari kendaraan.."

Read More

Tahun-Round Sekolah Atau Tradisional: Apakah yang lebih baik Untuk Anak Anda?

Untuk menentukan apakah anak Anda akan tarif yang lebih baik di sekolah tradisional atau sekolah sepanjang tahun, Anda perlu hati-hati membandingkan manfaat dan kekurangan dari kedua sistem.
Tahun-Round Sekolah Atau Tradisional: Apakah yang lebih baik Untuk Anak Anda?
Oleh Deborah Lambeth

Mendaftarkan anak Anda untuk sekolah dapat menjadi tugas menakutkan. Anda ingin memberikan pendidikan terbaik untuk anak Anda serta membantu mereka menjadi seorang mahasiswa yang sukses. Jadi, apakah Anda memilih sekolah yang berada di tradisional atau jadwal sepanjang tahun? jadwal Tradisional biasanya beroperasi secara sembilan bulan, tanpa sekolah selama dua hingga tiga bulan selama musim panas (total waktu 180 jam kelas per tahun). jadwal Tradisional menyediakan kurikulum yang sama dengan sekolah sepanjang tahun. Namun, jumlah anak menghabiskan waktu di dalam kelas setiap hari adalah perpanjangan waktu dibandingkan dengan seorang anak dalam jadwal sepanjang tahun. Sebaliknya, jumlah waktu anak menghabiskan tidak pergi ke sekolah adalah waktu yang panjang juga, sedangkan dengan jadwal sepanjang tahun, siswa biasanya mendapatkan beberapa kali istirahat tiga minggu sepanjang tahun.

Sepanjang tahun sekolah beroperasi pada lagu "" jadwal sepanjang tahun dengan pengecualian beberapa minggu antara berakhirnya satu tahun sekolah dan awal berikutnya. penjadwalan Track adalah sistem terhuyung khusus dirancang untuk mengakomodasi lebih banyak anak di sekolah. Biasanya sekolah telah manapun 3-4 lagu dan awal dan tanggal akhir jejak harus digoyang. Terlepas dari ketika mulai lagu tertentu dan berhenti, anak-anak pergi ke sekolah selama sembilan minggu berturut-turut dan kemudian harus istirahat tiga minggu di mana mereka tidak di sekolah. Bila Anda mendengar orang tua mengatakan anak mereka adalah "dilacak keluar," berarti mereka berada di luar sekolah pada istirahat.

Banyak penelitian telah dilakukan untuk melihat apakah anak-anak dalam program sepanjang tahun lebih baik pada nilai ujian mereka sebagai lawan anak-anak dalam program tradisional. Namun, banyak dari studi tidak disimpulkan, yang menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan besar dalam nilai tes antara dua jenis jadwal. Jadi, saat memutuskan jenis sekolah yang terbaik untuk anak, orang tua mungkin ingin mempertimbangkan pro dan kontra lainnya dari dua jenis jadwal. Bagi keluarga yang bekerja banyak, program sepanjang tahun cocok lebih baik dengan gaya hidup mereka; penitipan anak menemukan untuk jangka waktu tiga minggu banyak tugas yang kurang menakutkan daripada harus mencari penitipan anak untuk jangka waktu dua bulan jika kedua orangtuanya bekerja. Sepanjang tahun penjadwalan juga affords keluarga kesempatan untuk mengambil perjalanan kecil sepanjang tahun daripada perencanaan liburan musim panas khas yang biasa tahun lalu sebelum sekolah sepanjang tahun ada. Beberapa orang berpendapat bahwa memiliki waktu yang panjang di musim panas untuk anak-anak untuk keluar dari sekolah memberi mereka waktu lebih lama untuk "berkumpul kembali dan menutup" dari program tradisional. Tapi yang lain berpendapat bahwa anak-anak cenderung lupa selama musim panas hal-hal yang telah mereka pelajari, dan bahwa dua sampai tiga minggu pertama tahun baru hilang pada "belajar kembali" apa yang mereka lupa selama musim panas. Tergantung pada anak tertentu dan kebutuhan pendidikan mereka, sekolah sepanjang tahun dapat memberikan kontinuitas lebih bagi anak-anak yang membutuhkan lingkungan yang lebih terstruktur.

Guru umpan balik tentang dua jenis jadwal yang bervariasi juga. Beberapa guru menemukan bahwa menjadi penghalang nyata ketika mereka harus mengepak segalanya di kelas mereka pada akhir sembilan minggu hanya harus datang dan mengaturnya lagi tiga minggu kemudian. Pemeliharaan masalah di sekolah adalah pertimbangan juga, karena anak-anak di sekolah sepanjang tahun. Namun, hasil survei yang menunjukkan bahwa ketidakhadiran guru dengan staf yang lebih rendah sepanjang tahun dan penjadwalan guru mengurangi kelelahan. Tapi koordinasi jadwal lagu adalah kelemahan bagi para guru yang memiliki anak, karena mungkin berada di jalur yang berbeda-in dan tanggal lagu-keluar dari orang-orang bahwa anak-anak mereka berada. Kebanyakan sistem, meskipun, mencoba mengakomodasi dan tempat keluarga pada track yang sama.

Orangtua perlu melakukan pekerjaan rumah mereka pada saat penentuan sepanjang tahun atau jadwal tradisional. Meminta sistem sekolah setempat Anda untuk opini mereka. Jika mereka memiliki sumber daya yang tersedia bagi Anda untuk membaca, itu tempat yang baik untuk memulai. Menghubungi Anda dewan pendidikan negara adalah sumber daya lain.

Read More